Psychopédagogie

Définition La psychopédagogie est une discipline qui étudie les processus d’apprentissage et de développement cognitif, émotionnel et social chez les individus. Elle s’intéresse aux interactions entre les facteurs psychologiques, sociaux et pédagogiques...

Psychopédagogie clinique

Définition La psychopédagogie clinique est une approche individualisée et centrée sur la personne qui prend en compte les dimensions émotionnelles, affectives et cognitives de l’apprentissage. Elle vise à lever les blocages et à installer des conditions...

Médiation pédagogique

Définition La médiation pédagogique mobilise des supports ludiques et sensoriels (jeux, contes, objets, musique, arts) pour faciliter l’engagement, contourner les résistances et rendre les apprentissages plus concrets et signifiants. Pourquoi l’utiliser ? Réduire le...

Gestion des émotions

Définition La gestion des émotions consiste à reconnaître, nommer et réguler ses états affectifs afin qu’ils n’entravent pas les apprentissages. C’est une compétence clé du développement socio-émotionnel. Pourquoi est-ce important ? Réduire le stress et l’anxiété...